第891章(2 / 3)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  “麟州也是黄土塬,有什么不一样?”
  小吏说完之后,就从箱子里拿出了模型和一些样品零件,他说:“我教你们如何运用!”
  小吏刚开始没有去党项人的村庄里,他们就算去,也不受欢迎,但他们在汉人的村庄里建起了第一个水井水车后,立刻就有人四处报信了。
  接着第二个,第三个汉人村庄建好水井水车后,西夏人出现了。
  他们去找仁多令弼,说:“我们也想要那个!”
  仁多令弼说:“他们不通西夏语,怎么教你们?”
  这些党项人推出来的代表立刻说:“我们可以学!”
  接下来,党项人开始围着小吏转,小吏们教汉人重点是水车,但教党项人的东西就多了,挖沟怎么挖,水车怎么架,翻地的技巧,施肥也是有重点的。
  还有,那些旱田硬要种水多的植物不行,我们李知州发现几种很适合种旱地的植物,耐心些,种一茬,又能喂饱牲畜,又肥田,下一茬种庄稼就很好。
  有人跑回去自己试着做,做不出来,又来问,小吏们说得口干舌燥,拿汉文的农书给他们念,西夏人看不懂,有人又回家打孩子:“叫你学汉文你不学!你现在看看你!你有什么用!”
  有人就聪明,请了隔壁村子双语流畅的汉人过来,好吃好喝地供着,请他将那书用西夏文抄录一遍。
  再然后这书也流通起来了,西夏的书社赶紧开始印盗版书,赚了很大一笔钱,作者不知道写谁,有写李若水的,有写李知州的,有人发现前面的书都是李清照写的,这本也印了李清照的名字。
  大概后世翻到这本书会狐疑吧。
  总之他们用手比划,用方言,用树枝,最后是将这些东西教会了。
  等小吏们离开村庄,西夏人就恭恭敬敬地站在村口,按照汉人的礼节行礼。
  “先生。”
  那个太学生有点手足无措,他抹了抹眼睛说:“可知我从前的书都白读了,今日方知做人的道理。”
  小吏们在附近走了一大圈,他们回来的时候,特地又来剧团门口了。
  大家有点囧,但最终选出了一个倒霉蛋走进去。
  梁宣徽正在看书,请他进来坐,就问:“先生有什么事?”
  那个太学生说:“不敢当此称……其实是李相公有事,在下来转告一句。”
  梁宣徽说:“城中谁不念李相公的恩德呢?有何吩咐,尽管说就是了!我是无不从的!”
  太学生说:“就是,就是那个戏……宣徽在麟州演的那个《柳毅传》,没演完就走了,李相公说,要是娘子们按原路回去,再回麟州,能不能……能不能给它演完了再走?”
  梁宣徽看着他。
  太学生又小声说了一些牢骚,大概就是麟州的群众不感谢李相公,大家吃饱饭了,时不时走到衙门口去问,问的问题包括但不限于“人家剧团犯了什么错你给人家赶走了”,“什么时候回来?”“李相公我们也是人我们要娱乐”“我就想看个结尾我们有什么错!”
  梁宣徽说:“我们从瓜州回来,沿着黄河走,回麟州演完它。”
  太学生千恩万谢地走了,走了两步回来又问:“宣徽在宁夏城可演这出戏么?”
  梁宣徽说:“演。”
  太学生大喜,出去就对其他人说:“咱们这趟也不白出来,过两天咱们先看!”
  又过了几天。 ↑返回顶部↑

章节目录