第五百一十七章 地理课（4 / 4）
到了十七世纪中期，其实已经有不少人知道了中国在世界上的大致位置，并不是天下正中。
李吴山亲自制定出来的课本，当然不会采用西方人的世界观，而是用了传统意义上的手法：天下分为四洲，将欧洲和亚洲合并，包含极北之地和天竺之国以及整个欧洲，称之为中洲。
“大明之东，为广阔汪洋，汪洋之中遍布岛屿，这里是倭国，这里是琉球，这是吕宋，这是安南，这里是爪哇，这里是暹罗……”
一一点出了大明王朝周边的国家，虽然不是很具体，但大致位置却是对的。
“倭国素来畏威而不怀德，时常犯我海疆，掠我百姓……”
倭寇曾经对大明朝造成了不小的麻烦，这是一个还没有远去的记忆，大明子民对倭寇没有半点好感，完全就在情理之中，甚至连程园毕本人都不认为这么讲述地理形势有任何不妥之处。
教书先生并没有过分的宣扬什么，只是很简单的提了几句就接着往下讲了：“这里是吕宋，咱们吃的吕宋薯就是从这里传过来的，不过这里已不是吕宋人的吕宋，早已被佛郎机人占领……”
“佛郎机人不知礼数没有开化，倚仗兵戈火器之利征战四方，他们驾着战舰到了地球的另一端，残酷屠杀当地土著……好，说回到吕宋，崇祯十二年，我在吕宋之大明子民，被佛郎机人残酷屠戮三万多人，不论男女老幼全部杀光，然后抢掠他们的粮米和财产。到了崇祯十三年，更是变本加厉，又杀我在吕宋的大明子民五万多人……”
这事儿……程园毕是知道的。
发生在吕宋的惨案才刚刚过去不久，那个时候的程园毕还在礼部任职，知道两次大屠杀的经历，同时也知道佛郎机人犯下的滔天罪行。（佛郎机是一个很笼统的概念，因为当时的大明还不能仔细区分西班牙和葡萄牙，甚至把八竿子打不着的荷兰人也称为佛郎机人——作者注。）
“总有一天，我们会打回去，为我们的同胞复仇。”年轻的教书先生并没有在这个问题上深入下去，而是继续讲述自己的地理课程：“这里就是天竺了……天竺大家都知道吧？就是唐僧取经的地方……”
“只不过，现在的天竺早已不是几百年的那个佛国，早已被蒙古人占领，如同蒙元占据中原一样。现如今西边的红毛鬼又在那边攻城略地肆意抢掠……” ↑返回顶部↑
李吴山亲自制定出来的课本，当然不会采用西方人的世界观，而是用了传统意义上的手法：天下分为四洲，将欧洲和亚洲合并，包含极北之地和天竺之国以及整个欧洲，称之为中洲。
“大明之东，为广阔汪洋，汪洋之中遍布岛屿，这里是倭国，这里是琉球，这是吕宋，这是安南，这里是爪哇，这里是暹罗……”
一一点出了大明王朝周边的国家，虽然不是很具体，但大致位置却是对的。
“倭国素来畏威而不怀德，时常犯我海疆，掠我百姓……”
倭寇曾经对大明朝造成了不小的麻烦，这是一个还没有远去的记忆，大明子民对倭寇没有半点好感，完全就在情理之中，甚至连程园毕本人都不认为这么讲述地理形势有任何不妥之处。
教书先生并没有过分的宣扬什么，只是很简单的提了几句就接着往下讲了：“这里是吕宋，咱们吃的吕宋薯就是从这里传过来的，不过这里已不是吕宋人的吕宋，早已被佛郎机人占领……”
“佛郎机人不知礼数没有开化，倚仗兵戈火器之利征战四方，他们驾着战舰到了地球的另一端，残酷屠杀当地土著……好，说回到吕宋，崇祯十二年，我在吕宋之大明子民，被佛郎机人残酷屠戮三万多人，不论男女老幼全部杀光，然后抢掠他们的粮米和财产。到了崇祯十三年，更是变本加厉，又杀我在吕宋的大明子民五万多人……”
这事儿……程园毕是知道的。
发生在吕宋的惨案才刚刚过去不久，那个时候的程园毕还在礼部任职，知道两次大屠杀的经历，同时也知道佛郎机人犯下的滔天罪行。（佛郎机是一个很笼统的概念，因为当时的大明还不能仔细区分西班牙和葡萄牙，甚至把八竿子打不着的荷兰人也称为佛郎机人——作者注。）
“总有一天，我们会打回去，为我们的同胞复仇。”年轻的教书先生并没有在这个问题上深入下去，而是继续讲述自己的地理课程：“这里就是天竺了……天竺大家都知道吧？就是唐僧取经的地方……”
“只不过，现在的天竺早已不是几百年的那个佛国，早已被蒙古人占领，如同蒙元占据中原一样。现如今西边的红毛鬼又在那边攻城略地肆意抢掠……” ↑返回顶部↑