第16节(1 / 4)

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  化学老师严肃道:“我感觉她在化学上是有点生疏。在几个名词上犯了很低等的错误。而且她不仔细阅题。让写的化学方程式明明是后面这个瓶子里的,她怎么写前面这个呢?”
  物理老师也神色凝重道:“我怎么感觉她对实验题很陌生?他们实验的人都不做实验的吗?”
  但拿到267分,同样已经是年段第一的高分了。
  总的来说……还是他们二中学生水平本身有点感人。
  众人有点悔。虽然是月考,但也应该正规一点,那样就能看出她真正实力发挥得怎么样。
  “她最近转校,又遇到了一点事情,心情跟课程肯定是受到影响了,我觉得她只要保持住,高考理综250到280绝对是没有问题的。”
  “实验课程比我们快啊。她现在是比我们学校的学生有优势的。”
  “她丢分的地方都不严重,数学这么好运算完全没问题,再重温一下知识点没问题的。”
  几人争论得面红耳赤,更多是因为高兴。赵华冷不丁冒出一句:“还有语文跟英语呢。”
  现场顿时寂静。
  偏科。
  每一位理科天才都可能会犯的错误。
  众人忽然有点害怕。
  “不会的。”老刘说,“她的语言天赋如此优秀,我相信不会的。”
  那边英语老师将卷子举起来,说:“改完了。106。”
  不加听力120满分,106已经非常优秀了。尤其是对一位理科生!
  英语老师心累地揉了揉鼻梁。
  最后的小作文里有几个复杂的专业生僻词,连她都没有看过。本来以为是叶昂乱写的,查了一下发现竟然是真的。
  她不大能理解叶昂的阅读量跟阅读方向,但这种操作还给人一种不明觉厉的感觉。内容没偏题,可以。
  就剩语文了!
  众人扭头看向正在批阅语文试卷的老师。
  那老师抬起头,尴尬笑道:“刘老师,你的学生……要不你来?”
  老刘不明所以,接过试卷。
  很快他就知道,这究竟是个什么意思了。
  叶昂的语文答得很奇怪。
  阅读理解的部分,可以看出她在努力地往考点靠拢,可不知道为什么切入点让人无语凝咽。写了密密麻麻一堆,但一眼望去压根儿看不见得分关键词。
  至于叶昂的作文……写得一点也不像作文,反而是公文。
  老刘之前就注意到了,叶昂说话是很有条理,直入主题,重点分明。但显然考试不是这么答,就算是议论文,也不该是这种过于严谨的文风。
  结果她一份语文卷子,真的硬生生答成了申论。
  而且她写得还挺欢快,口号喊得极其响亮,可文字……真的是一点都不优美呀! ↑返回顶部↑

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