第22章 再次出题(4 / 8)

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  停顿的笔尖再次划动起来。
  对任意实数t,……
  紧接着,他将推导出的不等式依次代入原式,三式相加,……代入题目中给出的数值。
  不过短短五行步骤,便得出了结果!
  在苏白重新落笔的时候,孙建安也站在了苏白身后。
  当看到苏白的解法时,他身子微微前倾,眼神里满是讶异与赞许。
  心底暗自惊叹:
  这道题是他临时改动了全国高中数学联赛压轴题写成的。
  这种题目本就是用来拔高筛选的,绝大多数考生要么毫无思路,要么只能按部就班用切线放缩,步骤繁琐还容易出错。
  可是苏白竟然直接摒弃了常规解法,一眼抓住核心。
  用最简洁的局部不等式破题,推导严谨又极具巧思,完全跳出了题做多了的固化思维。
  再想到苏白没经过训练就能解出来。
  又是赞叹起了他的临场应变能力,这显然是一个数学思维能力极强的孩子。
  注意到苏白和叶嘉都看向自己。
  孙建安才发觉自己有些失态,轻轻咳了几声。
  “步骤很清晰,构思也很巧妙,你是想用……,没有任何错误,哪个数学老师来看都是满分的答案。”
  苏白听着孙建安的猜测,发现他准确无误地把他的想法都复述了出来。
  他之前并不确定这样做对不对,还有些忐忑,现在得到了肯定的回答,自然是高兴的。
  身边的叶嘉也露出了笑容。
  “有没有什么想要的,可以和你们校长说说,你可是帮了他一个大忙呢。”
  孙建安在旁边,语气轻松地说了一句。
  叶嘉也没反驳,苏白确实帮了他一个大忙,只要不过分他都能答应,像什么笔记本、圆珠笔,就算是一副乒乓球拍都可以。
  原来是在这里!
  苏白知道这是随机任务里本来就有的许愿出现了。
  抛开“怎么觉得这个神灯其实更像校长”这个想法,苏白仔细想了一下。
  “清洁区打扫卫生的时间可以像以前一样安排吗?打扫完去食堂都没菜了。”说完苏白补充了一句,“会影响学习。”
  这两句话像是一句颇有情绪的抱怨,但苏白说的又不是这个味儿,没有阴阳怪气,更像是陈述一件事实。
  叶嘉许久才反应过来。
  他不由想到了刚才孙建安讲述出的苏白的解题思路。
  他虽然听不懂那些式子,但能听懂苏白解题的核心。 ↑返回顶部↑

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