巅峰学霸 第192节(1 / 4)

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  只会在心里怀疑这学生到底上课有没有认真,或者是否认真听讲。回答起来自然也没什么激情,甚至可能很敷衍。
  但如果学生提的问题很有价值跟思想,才能调动老师的积极性,甚至愿意花费些时间去跟这样的学生探讨。
  如果学生提的问题甚至能让老师忘了吃饭或者其他重要的事情……
  那说明这个学生的提问不止是调动了老师的积极性,甚至让老师觉得跟这个学生的探讨能对他的研究有所启发。
  毫无疑问,此时的情况就属于第三种。
  随着两人对于孪生素数的讨论继续,乔喻的很多问题直接搔到了张远堂的痒处。就连田言真在旁边都听得津津有味,甚至偶尔忍不住会插上几句。
  比如乔喻提出能不能定义一个基础集合,集合中的元素既不是单独的整数,也不是素数。而是嵌入在一个带有拓扑和代数结构的空间中。
  其中的每一个数在这个框架中将视作一个点,且点与点之间的关系由特定映射来定义。
  又比如通过构建一个新的模空间,其中的点是不同的素数对对,尝试将孪生素数的存在性转化为一个几何上的闭路问题……
  只能说乔喻的想法的确是天马行空。但仔细想想,似乎又的确是个不错的切入方向。
  就这样,直到田言真感觉张远堂有些接不住了……
  好吧,老田甚至感觉他变得迟钝了,早就已经感觉到才对。
  因为张远堂的回答已经越来越慢,思考的时间越来越长,直到最后已经不时的将目光看向他,田言真才反应过来。
  下意识的看了眼时间,竟然已经是下午六点半了。
  于是立刻开口说道:“行了,乔喻,时间差不多了,我跟张教授要吃饭了。明天就是张教授的讲座,你还有什么问题,留到明天再讨论吧。”
  感觉自己刚进入状态的乔喻愣了愣,然后也掏出手机看了眼时间。
  随后无辜的看向导师,眨了眨眼道:“那个,田导,我也还没吃饭啊。你们去吃饭可以把我也带上,这样我们吃饭的时候我还能向张教授请教些问题。”
  田言真直接瞪了乔喻一眼,说道:“你听谁说导师还要负责学生吃饭问题的?你没吃饭自己不会去食堂?说了张教授今天已经累了,有什么问题明天再说!”
  说完,田言真直接抬手指了指办公室的大门:“赶紧做你的事情去。”
  “哦,那谢谢您了,张教授。”乔喻站了起来,很有礼貌的冲着张远堂道了声谢。
  “不用谢,你的问题其实很有见地。”张远堂称赞了句。
  乔喻礼貌的笑了笑,然后一步三回头的朝外走去。
  他还指望着张教授能客气一句,这样他就敢厚着脸皮跟两位教授一起去混饭。
  让他失望的是,不管是田言真还是张远堂,竟然都没有留他的意思。
  很尴尬……
  ……
  看到乔喻离开之后,田言真才笑着说道:“我这个学生,还不错吧。”
  张远堂苦笑:“何止是不错。他的问题我是真已经招架不住了。最开始我还觉得他有些异想天开了。
  不过他一些想法跟问题,的确值得深思,尤其是他刚刚提出的那个关于模态空间跟模态数的思路,我觉得很有意思。
  不过我实在不敢确定这个思路是否行得通。但如果他真能按照这个思路做出来的话……” ↑返回顶部↑

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