第1986章(2 / 3)

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  她不知道的是,当天晚上会议室里,会议桌上四副作品,老师们争论到晚上十二点。
  争论什么呢?争论市场和产品的关系。
  有的老师认为,这个叫林桐的学生说的是对的,得看大家需要什么,喜欢什么,我们投其所好。
  还有的老师认为:审美是需要引导的,我们应该作为美的引导者,而不是从众!如果只从众,那我们这些美术工作者存在的意思在哪里?
  然后各执己见,吵到很晚很晚。
  这属于学术争论的范畴,谁也不知道市场是什么,它是什么模样的时候,这就是需要争论的点。
  冯媛教授其实更赞同自己学生的观点,但其他老师提的引导审美之类的,她觉得这跟人口的总体素质有关,当更多的孩子接受教育,接受美育教育,那还用谁去引导吗?他们喜欢的,那自然就会多样起来。
  这个不是在座的这些人能改变的。
  但不管怎么说,这个林桐嘛,除了画画不行,其他方面都很行!
  第1770章 岁月长河(101)一更
  早上五点, 宿舍里准时有了动静。
  桐桐翻身,她平时是五点半起床的,锻炼到六点半。所以,不到她起床的点, 其他人又都起来了。
  她想赖一下, 可听着这起床声,她不由的腹诽:不是说搞艺术的都有一颗自由的灵魂吗?你们倒是自由呀!这么自律干什么?
  课本都没发, 也没确定用啥当课本, 这一个个就去图书馆借书,借相关的理论著作, 然后起这么早, 人家要学习去了。
  桐桐:“……”其实我除了要考的理论需要学习之外, 画画也就那样,我再勤勉,画的还是那样。
  不想假努力了!要是缺了那一成的天赋, 付出百分之二百的努力其实都是白搭。
  付微微一边穿外套,一边问:“不起吗?”
  “起……吧?”桐桐伸了个懒腰,之前想做的画故事绘本的事还是要做的!不勤奋确实不行。
  另外,要把东西卖出去, 不会外语不行吧?
  咱得摆出自学外语的架势来, 叫人知道自己学了。
  这么一想,“嗯!起!”得起了。
  起来刷牙洗脸,把辫子重新梳了,然后随大溜出宿舍。这个时候不到起床时间, 宿舍的电来没来, 要念书就得出宿舍楼,校园里有路灯, 路灯亮的早。
  三三两两的,汇聚在路灯下。每个人干的事都不一样,谁也不管别人在干嘛,反正就是都很忙就是了。
  桐桐没先去学,她有她的节奏。功不能废!她起来晨练热身,浑身打开了,这才打了一趟太极,然后得练舞蹈的基本功,时间长不练习就会生疏。
  这会子没人看,她就单脚站着,另一条腿抬起来,拉成一百八十度平角的,就这么站着,时间到了的话,就替换着来。
  等操场上陆陆续续有晨练的人了,她已经完成了。然后先回宿舍,重新梳洗,擦了擦身上,这才背了包往出走。
  这个时间食堂就有早饭了,伙食……真的不咋样。
  今早有豆腐脑,量不大,她到的早就买到了,还有锅盔馍,就那么一盘,也是谁赶上谁买!这都是比较贵的,舍得吃的也不多。
  桐桐拿饭票买了一份豆腐腰,一块切成小扇形的锅盔馍,这就是今儿的早饭。
  但是锅盔不夹点酱辣子是真不好吃,她瞄上人家给豆腐脑调味的腊汁了,“师傅,多给我点腊汁……”回头蘸着吃。 ↑返回顶部↑

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