第305章（2 / 5）
算着时间过来的沈柠看到女儿乖乖巧巧，忍不住笑了。
果然，胎教还是很重要的，瞅瞅平时那么皮的娃，只要上课，就不会闹人。
“……知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
詹雪要下课了，道：“这句话出自《论语·雍也》，圣人从审美情趣的角度，以水和山为喻，谈论智者与仁者的区别和统一。宋代朱大家注释曾说过，知者达于事理而周流无滞，有似于水，故乐水；仁者安于义理，而厚重不迁，有似于山，故乐山。
大家有兴趣可以去书房看看。
好了，这节课就到这里，大家休息休息。”
一年就要过去了，她还又收了两个学生。
詹雪也挺服的。
好在新来的两个，也是有点底子的。
就算暂时跟不上，她也可以另外补一下课。
相比于荣国府，她在这边的时间弹性更大。
沈夫人更注重姑娘们学习的实用型。
比如读书，是为了开拓视野，思考问题的不同角度和解决方案。
琴棋书画，就随姑娘们自己的爱好了。
但管家理财……
詹雪感觉，是她最为看重的。
所以早早的就让她们接触了。
甚至不惜拿宁国府给她们练手。
詹雪观察过，她不怕她们犯错，只怕她们错而不知。
窗外，沈柠怀疑‘休息’这个词，女儿能听懂，詹雪刚放下书，小丫头就‘啊’的一声，高兴的在迎春怀里直窜。
“夫人来接玥儿？”
詹雪笑看向门外的沈柠，正要再说什么，就见丫环狂奔过来，“太太，宫里来人了，皇后娘娘请您进宫说话呢。”
嗯？
姑娘们齐齐回头。
沈柠顾不得詹雪这边，道：“来的是谁？”
“娘娘身边的吴嬷嬷。”
没用内监，反而用身边的嬷嬷，那就是亲近的表现。
沈柠松了一口气，“不好意思，今天要麻烦先生替我看着玥儿了。”
“有事您自去，玥儿非常乖巧，有我们看着您放心。”
小娃儿哪用她来管？ ↑返回顶部↑
果然，胎教还是很重要的，瞅瞅平时那么皮的娃，只要上课，就不会闹人。
“……知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
詹雪要下课了，道：“这句话出自《论语·雍也》，圣人从审美情趣的角度，以水和山为喻，谈论智者与仁者的区别和统一。宋代朱大家注释曾说过，知者达于事理而周流无滞，有似于水，故乐水；仁者安于义理，而厚重不迁，有似于山，故乐山。
大家有兴趣可以去书房看看。
好了，这节课就到这里，大家休息休息。”
一年就要过去了，她还又收了两个学生。
詹雪也挺服的。
好在新来的两个，也是有点底子的。
就算暂时跟不上，她也可以另外补一下课。
相比于荣国府，她在这边的时间弹性更大。
沈夫人更注重姑娘们学习的实用型。
比如读书，是为了开拓视野，思考问题的不同角度和解决方案。
琴棋书画，就随姑娘们自己的爱好了。
但管家理财……
詹雪感觉，是她最为看重的。
所以早早的就让她们接触了。
甚至不惜拿宁国府给她们练手。
詹雪观察过，她不怕她们犯错，只怕她们错而不知。
窗外，沈柠怀疑‘休息’这个词，女儿能听懂，詹雪刚放下书，小丫头就‘啊’的一声，高兴的在迎春怀里直窜。
“夫人来接玥儿？”
詹雪笑看向门外的沈柠，正要再说什么，就见丫环狂奔过来，“太太，宫里来人了，皇后娘娘请您进宫说话呢。”
嗯？
姑娘们齐齐回头。
沈柠顾不得詹雪这边，道：“来的是谁？”
“娘娘身边的吴嬷嬷。”
没用内监，反而用身边的嬷嬷，那就是亲近的表现。
沈柠松了一口气，“不好意思，今天要麻烦先生替我看着玥儿了。”
“有事您自去，玥儿非常乖巧，有我们看着您放心。”
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