穿成扶苏后我成了旺父爹宝 第30节（2 / 4）
这被用来做草纸，咸阳城中已经大批量在卖了，达官贵人用到起飞，寻常百姓却还是有些舍不得用。
但是只要拿出秦国户籍，就可以入纸坊学习造纸，就是自己在家，也能做些纸出来。
原材料实在是唾手可得，并且和纺织比起来，简单的太多太多。
并不怎么占用时间。
一时间，咸阳城中，谁家里都有个大缸，里面泡着苎麻、构树皮等。
毕竟传授造纸术时，人家管事的也说了，这来领方子可以，但是要做好十斤纸送过来，等到时候，可以用十斤纸换一页书，公子扶苏亲自写的启蒙书。
苏檀当时就牵着嬴政的手，立在管事边上。
闻言上前笑着道：“这启蒙书可以教小孩识字，家里若是没有钱上学堂，又想识字，就可以拿纸来换一页书，到时候拿着换的书页，可以去咸阳成中的咸阳学堂读书。”
苏檀知道教育的重要性。
这个决策，他跟嬴政详细的商讨过。
那日，苏檀在思考未来的路怎么走，毕竟秦二世而亡，实在短暂的可怕，而且政权被推翻的时候，并没有人殊死抵抗，那只能说明没有培养出来民族认同感。
他们并不觉得自己是秦人，又怎么会反抗他人的入侵，俗话说，仇人的仇人就是朋友，掀翻了仇人的统治，怕是要拍手称快。
等下课回去后，苏檀坐在嬴政边上，就开始自己的洗脑行动。
“父王，今日扶苏下课后，走在咸阳城中的大街上，瞧见城中许多玩耍的小儿。”
这些没有世家大族，他们的孩子，早已经被戒尺盯着，读书稍有疏忽便是一鞭子抽上去。
“然后？”嬴政挑眉。
每次扶苏崽想要做点什么的时候，就笑的格外甜。
“儿臣瞧着他们无忧无虑的样子，就在想，若是阿父实现报复，做到了六王毕，四海一，那偌大的秦国，又该如何来管理，若是用本国的官员，那和秦人的联系也太稀疏了些。”
“若是用我大秦儿郎，等到十年后，长大的那一批，估摸着就是扶苏在街上看到的这一批孩子吧。”
“你有什么提议，可以直接说，不用铺垫绕弯子。”嬴政捏捏他肉嘟嘟的小脸，嗤笑道。
苏檀：……
洗脑失败。
他鼓着脸颊，不满道：“好吧就是羡慕人家有稷下学宫而我们没有，但是没关系，我们可以从娃娃抓起。”
嬴政面露思索之色，扶苏的提议，是他忽略的存在，确实是这样，到时候大秦就这么多人，而他打下那么大的江山，若是没有足够的人才来管理，确实不太稳妥。
“扶苏想，这治理一个国家，和盖房子应该也是像的，首先要把地基打好，那就是治国方针，而那些官员，就是一块块的砖，我大秦的砖实在是坚固的厉害，但是我大秦的儿郎，现在还在街头巷尾玩泥巴，尚且是一片散沙。”
苏檀恨自己没有李斯的好口才，又不知道这样的话语能不能打动面前这个尚未成熟的帝王，只得努力找补。
“扶苏觉得，培养学子，就是在做砖头。”
“再者荀子的劝学篇说的很好……”
嬴政沉吟半晌，显然在思索他说话的准确性。
“你怎么会想到这个？”他问。 ↑返回顶部↑
但是只要拿出秦国户籍，就可以入纸坊学习造纸，就是自己在家，也能做些纸出来。
原材料实在是唾手可得，并且和纺织比起来，简单的太多太多。
并不怎么占用时间。
一时间，咸阳城中，谁家里都有个大缸，里面泡着苎麻、构树皮等。
毕竟传授造纸术时，人家管事的也说了，这来领方子可以，但是要做好十斤纸送过来，等到时候，可以用十斤纸换一页书，公子扶苏亲自写的启蒙书。
苏檀当时就牵着嬴政的手，立在管事边上。
闻言上前笑着道：“这启蒙书可以教小孩识字，家里若是没有钱上学堂，又想识字，就可以拿纸来换一页书，到时候拿着换的书页，可以去咸阳成中的咸阳学堂读书。”
苏檀知道教育的重要性。
这个决策，他跟嬴政详细的商讨过。
那日，苏檀在思考未来的路怎么走，毕竟秦二世而亡，实在短暂的可怕，而且政权被推翻的时候，并没有人殊死抵抗，那只能说明没有培养出来民族认同感。
他们并不觉得自己是秦人，又怎么会反抗他人的入侵，俗话说，仇人的仇人就是朋友，掀翻了仇人的统治，怕是要拍手称快。
等下课回去后，苏檀坐在嬴政边上，就开始自己的洗脑行动。
“父王，今日扶苏下课后，走在咸阳城中的大街上，瞧见城中许多玩耍的小儿。”
这些没有世家大族，他们的孩子，早已经被戒尺盯着，读书稍有疏忽便是一鞭子抽上去。
“然后？”嬴政挑眉。
每次扶苏崽想要做点什么的时候，就笑的格外甜。
“儿臣瞧着他们无忧无虑的样子，就在想，若是阿父实现报复，做到了六王毕，四海一，那偌大的秦国，又该如何来管理，若是用本国的官员，那和秦人的联系也太稀疏了些。”
“若是用我大秦儿郎，等到十年后，长大的那一批，估摸着就是扶苏在街上看到的这一批孩子吧。”
“你有什么提议，可以直接说，不用铺垫绕弯子。”嬴政捏捏他肉嘟嘟的小脸，嗤笑道。
苏檀：……
洗脑失败。
他鼓着脸颊，不满道：“好吧就是羡慕人家有稷下学宫而我们没有，但是没关系，我们可以从娃娃抓起。”
嬴政面露思索之色，扶苏的提议，是他忽略的存在，确实是这样，到时候大秦就这么多人，而他打下那么大的江山，若是没有足够的人才来管理，确实不太稳妥。
“扶苏想，这治理一个国家，和盖房子应该也是像的，首先要把地基打好，那就是治国方针，而那些官员，就是一块块的砖，我大秦的砖实在是坚固的厉害，但是我大秦的儿郎，现在还在街头巷尾玩泥巴，尚且是一片散沙。”
苏檀恨自己没有李斯的好口才，又不知道这样的话语能不能打动面前这个尚未成熟的帝王，只得努力找补。
“扶苏觉得，培养学子，就是在做砖头。”
“再者荀子的劝学篇说的很好……”
嬴政沉吟半晌，显然在思索他说话的准确性。
“你怎么会想到这个？”他问。 ↑返回顶部↑