穿越考科举 第474节（3 / 4）
但放在水塘里，甚至让水流到田地时，就让当地的土壤肥沃起来，十分省时省力。
纪元提出肥料配比，不同的土壤用不同的肥料，同样做了详细说明。
第二部分，依旧有第一部分的水准，把该说都说得很清楚。
到了最后一部分。
也是刘大人第一次听说的部分。
稻鸭鱼共生？
这部分是后世研究出来的。
在合适的时候，利用水田养鱼养鸭，既能给土地提供相应的肥料，同时鸭子的存在还可以帮忙杀虫，鱼的存在帮忙除草。
放在后世，这大概叫生物防治，也是一套人为搭建的共生系统。
而这三种东西，都可以用来吃喝，甚至还可以拿去售卖，种一次田，可以收获三种东西，对当地山农的生活条件，可以大大改善。
如何操作，如何执行，也有法可依。
具体的还可以喊来安大海一起商量，这里养什么品种的鸭子，养什么样的鱼。
再者，把当地老农请来，问问什么样的树木根系最深。
沟渠的建设，则可以请府城工司的官员帮忙设计。
等到文章的最后，阐述了这些方法对当地农业的重要性，还强调，如果有什么方法可以提出来，大家一起共同建设宁安州。
一起建设宁安州。
刘大人的眼睛紧紧盯着这几个字。
状元的文章，没有用什么华丽的辞藻，他就是朴实无华地写出自己的看法，给出自己的建议。
他才不是要卖弄学识，而是想要做事。
年过半百的刘大人有点想哭。
他太需要这份计划书了，宁安州也太需要了。
一定条件下的调蓄洪水，单这一项，就会让当地人兴奋起来。
纪元写的每一条，都是当地最需要的。
他从六月底过来之后，一直在忙这个？
当时他，邬人豪，安大海一起过来。
不少人还觉得，纪状元是他们当中用处最小的。
现在呢？
现在刘大人擦擦眼角的泪水，直接拍板。
“做！立刻做！”
“我们把水渠的建造设计出来，然后召集村长们来学习。” ↑返回顶部↑
纪元提出肥料配比，不同的土壤用不同的肥料，同样做了详细说明。
第二部分，依旧有第一部分的水准，把该说都说得很清楚。
到了最后一部分。
也是刘大人第一次听说的部分。
稻鸭鱼共生？
这部分是后世研究出来的。
在合适的时候，利用水田养鱼养鸭，既能给土地提供相应的肥料，同时鸭子的存在还可以帮忙杀虫，鱼的存在帮忙除草。
放在后世，这大概叫生物防治，也是一套人为搭建的共生系统。
而这三种东西，都可以用来吃喝，甚至还可以拿去售卖，种一次田，可以收获三种东西，对当地山农的生活条件，可以大大改善。
如何操作，如何执行，也有法可依。
具体的还可以喊来安大海一起商量，这里养什么品种的鸭子，养什么样的鱼。
再者，把当地老农请来，问问什么样的树木根系最深。
沟渠的建设，则可以请府城工司的官员帮忙设计。
等到文章的最后，阐述了这些方法对当地农业的重要性，还强调，如果有什么方法可以提出来，大家一起共同建设宁安州。
一起建设宁安州。
刘大人的眼睛紧紧盯着这几个字。
状元的文章，没有用什么华丽的辞藻，他就是朴实无华地写出自己的看法，给出自己的建议。
他才不是要卖弄学识，而是想要做事。
年过半百的刘大人有点想哭。
他太需要这份计划书了，宁安州也太需要了。
一定条件下的调蓄洪水，单这一项，就会让当地人兴奋起来。
纪元写的每一条，都是当地最需要的。
他从六月底过来之后，一直在忙这个？
当时他，邬人豪，安大海一起过来。
不少人还觉得，纪状元是他们当中用处最小的。
现在呢？
现在刘大人擦擦眼角的泪水，直接拍板。
“做！立刻做！”
“我们把水渠的建造设计出来，然后召集村长们来学习。” ↑返回顶部↑